Transtorno do Desenvolvimento Intelectual: princípios da avaliação e da intervenção 
 

Objetivo: Preparar os alunos sobre o processo de identificação e avaliação do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (Deficiência Intelectual).
Aula 1:

• Definição e critérios diagnósticos.
• Implicações clínicas e educacionais.

Aula 2:

• Principais instrumentos de avaliação cognitivo e comportamental.
• Público-alvo: Profissionais e estudantes na área da Educação, Pedagogia, Psicologia e Fonoaudiologia

Aula 3: 

• Diretrizes para a intervenção clínica e educacional

Profª Drª Simone Capellini e Profª Ms Graziele Kerges Alcantara

Carga horária total: 9 horas.

Data: 29/05, 12/06 e 10/07

Horário : 19h às 22h