Planejamento Terapêutico de Escolares com Transtornos Específicos de Aprendizagem

1. Definição e organização de um planejamento terapêutico

2. Checklist para observância dos critérios diagnósticos dos transtornos específicos de aprendizagem

3. Seleção de estratégias e programas estruturados de acordo com os tipos, modelos e níveis de intervenção

4. Monitoramento de progresso do escolar por meio do uso de medidas repetidas de avaliação durante o processo de intervenção.

Profa. Dra. Simone Capellini

Datas   : 16/Outubro , 13/Novembro e 11/Dezembro

Horário : 19 às 22 h 

Público alvo : Equipe Multidisciplinar