Modelo comportamental e modelo desenvolvimentista na intervenção para TEA
O curso tem como objetivo ensinar estratégias baseadas nas abordagens comportamental e desenvolvimentista social - pragmática para lidar com comportamentos interferentes em crianças, visando maior sucesso nos atendimentos, com maior participação e adesão do paciente.
- Introdução sobre a abordagem desenvolvimentista social-pragmática
- Introdução sobre a abordagem comportamental -ABA
- Semelhanças e diferenças entre as abordagens
- Práticas Baseadas em evidências no Transtorno do Espectro do Autismo
- A importância do uso do suporte transacional e o que são
- Manejo de comportamento interferente Baseado nas abordagens desenvolvimentista e comportamental
- Práticas com discussão de casos
Profa Dra. Viviane Valino
Data : 02 e 04 de Dezembro
Horário : 19h às 22h30
