Intervenção Precoce no TEA baseada no Modelo Denver (ESDM)

• Entender a diferença entre uma sessão estruturada e uma
  intervenção naturalista.

• Como aplicar o “Checklist Curriculum do Modelo (ESDM)”;

• Analisar dados e construir raciocínio clínico a partir da
  coleta: como interpretar resultados e como definir prioridades de intervenção.

• Como estruturar Planejamentos Terapêuticos
  Individualizados, alinhados à necessidade da criança e família;

• Aplicar estratégias naturalistas de intervenção durante a
  sessão fonoaudiológica;

• Desenvolver habilidades para tornar-se “parceiro de
  jogo”, construindo e fortalecendo vínculo e ampliando a motivação da
  criança, transformando a rotina em oportunidade de aprendizagem.

 Data : 25 de Outubro

Horário : 08h às 12h / 13h30 às 17h30

Fga Ana Laura Nogueira Rossetto – CRFa 2-19064

Formada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (USP);

Residência em Atenção Integral à Saúde pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP;

Especializada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Autismo, Atrasos de Desenvolvimento Intelectual e Linguagem pelo Instituto Lahmiei - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar);

Formada no Treinamento Profissional em Intervenção Precoce Naturalista baseada no Modelo Denver pelo Instituto Farol;

Atualmente em processo de Certificação Internacional como QASP-S (Qualified Autism Services Practitioner - Supervisor), pelo QBA.

Diversas formações complementares em ABA no TEA.