Dificuldades Alimentares na Infância : Diagnóstico Diferencial e Manejo Fonoaudiológico
Conteúdo Programático :
Conceitos e Fundamentos :
- Conceiturar alimentação e aprendizado alimentar ;
- Desenvolvimento global e alimentar ;
- Fatores que impactam no desenvolvimento da alimentação.
Marcos e Transições :
- Amamentação ;
- Introdução alimentar ;
- Dificuldades desde a amamentação e introdução alimentar que impactarm neste aprendizado.
Avaliação e Atuação :
- Abordagem fonoterapêutica ;
- Avaliação e estratégias de trabalho ;
- Interpretações equivocadas : Dificuldade x Preferência.
Aspectos Comportamentais e Prática :
- Reflexões parentais e ações da disciplina positiva na alimentação ;
- Apresentação de caso clínico.
Data : 16 de Maio
Horário : 08h às 12h e das 13h30 às 17h30
Fga Eliane Penachim - CRFA 2- 7340
Mini Currículo:
➢ Fonoaudióloga formada pela PUCCAMP
➢ Especialista em Motricidade Orofacial – CFFa
➢ Especialista em Neo Pediatria
➢ Consultora de Amamentação pela MAMEBEM
➢ Certificação Internacional em Integração Sensorial University South of Califórnia
(módulos I e IV)
➢ Especialista no conceito Neuroevolutivo Bobath
➢ Educadora Parental em Disciplina Positiva pela PDA - Positive Discipline Association
➢ Formação nos métodos Prompt, Multi Gestos, Apraxia da fala
Cursos e formações na área de alimentação : ( todos com as criadoras do método)
❖ BLW Gill Rapley e Tracey Murkett
❖ Abordagem Integrativa com Suzanne Morris e Patricia Junqueira
❖ Sensorialidade Oral por Gloria Chumbita,
❖ Recusa e Seletividade Alimentar por Isabelle Beaudry
❖ Get Permission com Marsha Dunn
❖ S.O.S. Approach to Feeding com Key Toomey
❖ Formação em Madri em recusa alimentar
