Atuação Fonoaudiológica no TEA

EMENTA:

Discute conceitos que envolvem a fisiopatologia do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Identifica, conceitua e caracteriza as manifestações clínicas no TEA. Discute os principais testes e protocolos realizados desde a identificação precoce (M-CHAT, ABC, ATEC, ESAT) até os protocolos de avaliação e acompanhamento terapêutico (Inventário Portage, Denver II, Teoria da Mente, Testes de Identificação Facial, Protocolo Perfil Funcional da Comunicação – ABFW, Teste sócio-cognitivo, CARS). Linhas teóricas de intervenção e construção do plano terapêutico interdisciplinar.

OBJETIVOS :

Desenvolver a noção e conhecimento das red flags do desenvolvimento infantil para viabilizar a identificação precoce. Aprofundar as questões inerentes à avaliação clínica desde o diagnóstico precoce até o acompanhamento de evolução terapêutica. Realizar o planejamento terapêutico.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 

1. Fisiopatologia do TEA

2. Características comunicativas e de linguagem em diferentes áreas do Espectro

3. Protocolos de rastreamento de comportamentos atípicos

4. Protocolos de avaliação no TEA

5. Protocolos de acompanhamento e evolução terapêutica no TEA

6. Linhas de atuação no TEA

7. Planejamento terapêutico nos diferentes casos e diferentes linhas do TEA

8. Observação clínica da criança

Profª Ms Juliana Rocha - CRFa 4-9384

Data : 28 de Agosto

Horário : 8h às 12h / 13h às 17h